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随着信息技术和网络技术的发展，传统课堂教学模式受到了极大冲击，为初中物理教学带来了很大机遇与挑战。为适应新时期教学发展趋势，初中物理教师应积极转变新的教学理念与教学方法，不断对教学课堂进行探索，从而实现教学资源的多样化及丰富化，为学生拓展学习空间，从而有效提高学习效率。本篇文章主要是通过对网络资源在初中物理课程中的应用进行分析，指出对提高学生学习效率的积极意义。