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"一带一路"建设推进了高职教育的发展,提升了国际影响力。越来越多留学生将进入高职院校学习,高职院校在留学生教育教学中应首先解决留学生的跨文化适应问题。研究来华留学生跨文化适应并提出相关的策略,能扫除因为文化差异给留学生带来的学习和生活上的困难与障碍,使留学生快速适应我国的文化和融入社会生活,提升来华留学生的教育教学质量和学校国际教育的办学水平。