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以江阴职业技术学院电子信息工程技术专业音响系统组建与调试课程为例,总结了以工程应用能力为导向的案例教学法实践探索培养高职学生的工程应用能力的优缺点。阶段成果显示,以工程应用能力为导向的案例教学法实践能够实现人才培养与企业需求良好对接。
以工程应用能力为导向的案例教学法实践--以音响系统组建与调试课程为例
【摘 要】
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以江阴职业技术学院电子信息工程技术专业音响系统组建与调试课程为例,总结了以工程应用能力为导向的案例教学法实践探索培养高职学生的工程应用能力的优缺点。阶段成果显示,
【机 构】
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江阴职业技术学院电子信息工程系
【出 处】
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济源职业技术学院学报
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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2019年江苏省高校哲学社会科学研究项目(2019SJA0878),[JP2]2019年江苏省高等教育教改研究(2019JSJG478)[JP]
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