【摘 要】
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我国全国性外语教师培训已经开展多年,培训者们一直在创新改革,寻找更有效的培训形式与方法。在一次由"中国外语教材与教法研究中心"组织的全国高校英语骨干教师培训中,我们
【机 构】
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苏州科技学院外国语学院,中山大学外语教学中心,
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我国全国性外语教师培训已经开展多年,培训者们一直在创新改革,寻找更有效的培训形式与方法。在一次由"中国外语教材与教法研究中心"组织的全国高校英语骨干教师培训中,我们进行了"一分钟反思/一句话反映"的现场调查活动。本研究基于此次调查活动的结果开展心语分析,对教师反思需求和问题提出解决建议,构想一种阶梯递进式综合发展模式,以切实有效地促进我国高校外语教师的职业发展。
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