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本文以《雷雨》这部戏剧中的小人物“鲁贵”与他人的多组对话为语料,运用语用学指示词语理论,分析“鲁贵”在与他人对话中运用的多种语用策略,进而显现出当时底层小人物的狡黠智慧及精神面貌,体现指示词语在人物形象塑造中的语用功能.
《雷雨》中指示词语的运用及人物形象塑造 ——以“鲁贵”与他人的对话为例
【摘 要】
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本文以《雷雨》这部戏剧中的小人物“鲁贵”与他人的多组对话为语料,运用语用学指示词语理论,分析“鲁贵”在与他人对话中运用的多种语用策略,进而显现出当时底层小人物的狡
【机 构】
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包头师范学院,内蒙古 包头,014030
【出 处】
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课外语文（上）
【发表日期】
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2019年2期
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