论文部分内容阅读
解题反思是对整个解题活动的深层欢思考,是再发现、再创造的过程,是一个不可缺少的环节,如同人们吸收之营养一样,是别人无法替代的,所以它在个体的学习中具有重要的意义.为了提高学生的思维水平和解题能力,应该训练学生进行有效的解题反思,培养学生的反思意识,从而更好地发挥习题对学生能力培养的作用.
如何培养学生有效的解题反思策略
【摘 要】
：
解题反思是对整个解题活动的深层欢思考,是再发现、再创造的过程,是一个不可缺少的环节,如同人们吸收之营养一样,是别人无法替代的,所以它在个体的学习中具有重要的意义.为了
【机 构】
：
嘉善县第一中学,浙江,嘉善,314100
【出 处】
：
世界华商经济年鉴·科学教育家
【发表日期】
：
2009年3期
其他文献
高等数学是高等学校普遍开设的一门基础课.作为高职院校,如何开设高等数学是一个亟需探讨和解决的问题.文章分析了高职院校的现状和特点,从教学理念、教学方法和教学内容上提
在2003年12月24日的全国影视工作会议上,广电总局副局长赵实围绕贯彻中宣部副部长,广电总局局长徐光春的报告,就做好2004年的工作,强调了五点意见。 认清形势,把握大局,充分
重新审视数学课程的价值,促使学生全面、持续、和谐的发展,是业务教育阶段数学课程的最核心目标,而这核心目标的“质”,就是数学文化.教师的观念,只有从数学学科教学中跳出来
是理工、经济管理等专业的一门必修课程.在大学开设这门课程,一方面能够为后续的专业课程提供必不可少的数学基础知识,使学生掌握解决实际问题常用的数学方法:另一方面,通过
血管肌纤维母细胞瘤(angiomyofibroblastoma,AMF)是一种少见的良性软组织肿瘤,好发于中青年女性外阴及下生殖道,少数病例可发生在男性阴囊、腹股沟等处~([1-3])。Flether等~(
通过探究教学培养学生的科学思想、科学方法、科学观念、科学创新、科学思维和科学技能等方面的科学素养.本文从“培养学生善于提出问题;在探究性学习中学会内化;在探究性学
在圆锥曲线中有很多背景深刻、形式相似、结论统一的一种题型,其解法往往可以类比.本文从各省市的各次模拟考卷中列举几题圆锥曲线中过定点问题来进行说明,供大家参考.
多年来,在党的路线、方针、政策的指引下,一大批青年个体劳动者积极走自谋职业、自强自立的道路,守法经营,勤勉敬业,诚实劳动,为方便城乡人民生活,加快个体经济发展、繁荣社
随着科学技术日新月异的发展,现代教育技术也在不断发展.为了适应现代教育理念的更新,新课程改革的不断深入.全面推进素质教育的需要,电化教学已经广泛深入课堂.远程教育资源