【摘 要】
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我一直在思考,对作文教学来说,我们的着力点在哪里?关键点在哪里?面对不同成长背景,不同兴趣爱好的学生,他们对生活、对人生的感悟,是不一样也不会一样的。所以说,我们的写作
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我一直在思考,对作文教学来说,我们的着力点在哪里?关键点在哪里?面对不同成长背景,不同兴趣爱好的学生,他们对生活、对人生的感悟,是不一样也不会一样的。所以说,我们的写作教学要求学生怎么样是一回事,而达到什么样的效果往往又是另一回事。作文由于评价的多元,也就很难制定一个标准,形成某种共同的方法,而达到其共同的目标。在这种复杂的情况下,我们能不能找出作文教学
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