【摘 要】
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流行音乐进入课堂的问题,体现了现代流行文化与传统课程知识体系的冲突与矛盾。在我们教育观念越来越开放的今天,“课堂”也应该是开放的。因此应当把时代气息浓,紧贴学生现
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流行音乐进入课堂的问题,体现了现代流行文化与传统课程知识体系的冲突与矛盾。在我们教育观念越来越开放的今天,“课堂”也应该是开放的。因此应当把时代气息浓,紧贴学生现实生活,符合学生“胃口”的材料——流行音乐充实到教学中,以提高学生学习音乐的劲头和情趣。
The pop music into the classroom, reflects the modern popular culture and the traditional curriculum knowledge system of conflicts and contradictions. Today, our concept of education is more and more open, “classroom” should also be open. Therefore, the atmosphere of the times should be thick, close to the real life of students, in line with the students “appetite ” material - pop music into the teaching, to enhance students’ enthusiasm and interest in learning music.
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