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高校实验室是培养大学生实践能力的重要基地，也是进行实验教学、科学研究的重要场所。高校实验室的教师担负着实验室建设与管理的重要使命，而高素质的实验教师队伍是高校可持续发展的重要资源，然而，目前很多高校的实验教师队伍建设仍然不尽如人意，存在着诸多问题。本文从实验教学和实验室建设的重要性出发，对高校实验师资队伍的现状进行了分析，找出其中的机制体制等原因，并对如何建设一支高素质的高校实验教师队伍提出思考建议。