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【摘 要】
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一节精彩的数学课应充分体现师生纯朴、真实的生命活力和美好的生命激情。追寻、创造数学课堂教学的幸福应该成为每一位数学教师的毕生追求。
【机 构】
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深圳市龙岗区横岗六约学校
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2016年14期
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