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案例：某中学会议室，会议室前方赫然写着：“×××中学差生座谈会”。学校政教主任声色俱厉，一一罗列着学生中的种种不良倾向和错误行为，并不时点着学生的名字大声训斥，“你们作为各班公认的‘双差生’，无论是学习成绩、思想品德还是行为习惯，各方面表现都是存在很大问题的，对校风、班风带来了很大影响，学校政教处已给你们建立了双差生档案……，希望你们尽快醒悟，改邪归正，规范自己的行为，遵守校纪校规，不要再为班级和学校丢丑”。