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【摘 要】
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本文主要就“小学数学教学中存在的问题及对策”这一课题展开探究,以期为强化对小学数学教学的辩证认识,为有效提升数学教学成效出言献策。
【机 构】
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四川省西昌市银厂乡中心小学
【出 处】
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小品文选刊:下
【发表日期】
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2019年10期
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