自主探索实践创新--引导小学生自主学习的几点体会

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新的课程标准的出台和新教材的实验与推广,加大了教学改革的力度,也为教学改革提供了广阔的天地,为培养学生的创新意识和实践能力提供了良好的空间.通读新课标我们不难发现,新课标重视数学与现实世界的联系,主张学习身边的数学;突出学生在学习过程中的主体地位,在关注结果的同时,也关注于学生学习的过程.这一切都给传统的教学模式以冲击,也给从事教育事业的教师带来了一个新课题--如何引导小学生自主学习.
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