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在卫校生理教学中,教师经常会遇到学生自身的主动学习性比较差,在课堂教学中不听讲或者对其所学的理论知识不感兴趣等问题,为了能够解决这些问题,笔者尝试在生理学教学中引入情境教学法,就情境教学法在卫校生理教学中的应用进行详细阐述.
情境教学法在中职卫校生理学教学中的应用
【摘 要】
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在卫校生理教学中,教师经常会遇到学生自身的主动学习性比较差,在课堂教学中不听讲或者对其所学的理论知识不感兴趣等问题,为了能够解决这些问题,笔者尝试在生理学教学中引入
【机 构】
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山西省长治卫生学校,山西长治,046000
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2014年24期
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