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外语教师专业化从教师自身看存在着教师教学与实践脱节、教师知识体系不完整、职后培训不足和“师德滑坡”现象；从国家和社会的角度看存在制度的缺失和教师待遇低等问题。因此教师要更新教育观念，注重终身学习，注重理论联系实际和自身知识结构的合理化；提高教师师德修养；加强制度建设，为教师专业化创设良好的外部环境，促进教师的专业化。