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【摘 要】
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智障学生由于智力低下，生理、心理都存在着偏差，因而他们不同程度地表现出不良的行为习惯，影响着他们的学习和生活。若能及时地纠正他们这些不良行为，并培养他们良好的习惯，对智障学生的智力发展、学习生活和健康成长都将起着重要作用。因此，如何帮助智障学生培养良好行为习惯，已成为特殊教育工作者面对的教育科研课题。本人有着多年的特殊教育工作经历，感受颇深。结合多年的教学实践，我认为要培养智障孩子的良好习惯，可以
【出 处】
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师道·教研
【发表日期】
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2017年4期
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