【摘 要】
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职校学生的综合能力由“硬技能”和“软技能”两部分构成,针对大部分职业学校过分重视“硬技能”而忽视“软技能”培养这一有失偏颇的现象,根据中职学校学生的特点,提出了一
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职校学生的综合能力由“硬技能”和“软技能”两部分构成,针对大部分职业学校过分重视“硬技能”而忽视“软技能”培养这一有失偏颇的现象,根据中职学校学生的特点,提出了一些有助于软技能培养的对策。
The comprehensive ability of vocational school students is composed of two parts, “hard skills” and “soft skills”, and for most vocational schools, they pay too much attention to “hard skills” and neglect “soft skills” to cultivate this loss Biased phenomenon, according to the characteristics of students in vocational schools, put forward some strategies to help develop soft skills.
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