【摘 要】
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众所周知,处于青春期的初中学生,他们在此阶段不仅身体成长的很快,而且在心灵上也成长的很快,因此社会教育事业不仅要注重学生的知识教育还要注重学生的道德教育。在美术教育
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众所周知,处于青春期的初中学生,他们在此阶段不仅身体成长的很快,而且在心灵上也成长的很快,因此社会教育事业不仅要注重学生的知识教育还要注重学生的道德教育。在美术教育中融合道德教育是现代教育的迫切需求。教师应理清美术教育与道德教育的关系,转变教育观念,在美术教育过程中融合道德教育,提高学生美术技能修养和思想道德修养,实现学生德智体美全面发展。在此背景下,本文将重点从作品欣赏、实践活动及手工艺制作三个方面探索美术教育中道德教育的渗透。
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