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【摘 要】
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本文作者根据结构化学课程的特点,结合自己的教学实践,分别从更好地提高教学质量,教学与科研的关系,深入浅出、激发学生的学习兴趣和师生互动等方面对结构化学教学进行了分析
【机 构】
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中南大学材料科学与工程学院有色金属教育部重点实验室,
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2011年18期
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