【摘 要】
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本文作者根据结构化学课程的特点,结合自己的教学实践,分别从更好地提高教学质量,教学与科研的关系,深入浅出、激发学生的学习兴趣和师生互动等方面对结构化学教学进行了分析
【机 构】
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中南大学材料科学与工程学院有色金属教育部重点实验室,
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本文作者根据结构化学课程的特点,结合自己的教学实践,分别从更好地提高教学质量,教学与科研的关系,深入浅出、激发学生的学习兴趣和师生互动等方面对结构化学教学进行了分析和讨论,提出了一些建议。
According to the characteristics of structural chemistry courses and their own teaching practice, the author analyzes the teaching of structural chemistry in terms of improving teaching quality, the relationship between teaching and research, explaining profound theories in simple language, stimulating students’ interest in learning and interaction between teachers and students. And discussion, put forward some suggestions.
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