论文部分内容阅读
互联网+同步课堂是当代教学的新模式,为现代信息技术与课堂相融合式互动教学指明了新方向.本文从同步课堂的角度出发,以音乐学科为实践点,阐述同步课堂活动中,城区与农村双校共同体教学新领域,在此基础上培育双校学生的音乐核心素养,从最初的组织策划教学活动到最后的课堂实践,取得良好的成效,值得参考和学习.