【摘 要】
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导入语:师:同学们,冬天到了,春天还会远吗?虽然现在是严寒的冬天,可是等到春风来百花开,马上就到春天了。你们喜欢春天吗?生:喜欢!师:好!今天我们就来一次“春之歌”大型专题
【机 构】
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河北省邢台市英华教育集团完全小学百草园文学社,
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导入语:师:同学们,冬天到了,春天还会远吗?虽然现在是严寒的冬天,可是等到春风来百花开,马上就到春天了。你们喜欢春天吗?生:喜欢!师:好!今天我们就来一次“春之歌”大型专题征文赏析活动,让我们在同学们的习作中去进行一次赏春旅行吧!我们来比一比、看一看,谁写得更棒?谁把春天描写得更美?谁能成为我们百草园文学社的小作家?好吗?生:好——师:“春之歌”大型专题征文赏析活动现在开始——
Introduction language: division: students, the winter is coming, the spring will be far? Although it is cold winter, but until the spring breeze bloom, and soon to spring. Teacher: Well! Today we come to a “Spring Song ” large essay essay appreciation activities, let us in the students’ work to go for a rewards trip! Let’s come than a Who better describes the spring? Who can become our little writer in the Baicao Garden Literature Society? OK? Student: Good - Teacher: “Song of Spring” Essay Appreciation Activity Now -
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