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随着农村中小学网络设施的建设.让“混合式教学方式”的实施成为可能.充分利用网络信息工程技术,进行混合式教学方式把传统课堂中教师的讲授与网络教学中学生的主动学习进行有机结合,能极大的提高教学效果.
浅谈“混合式教学方式”在农村中小学艺术课堂中的应用 ——以济源市农村中小学为例
【摘 要】
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随着农村中小学网络设施的建设.让“混合式教学方式”的实施成为可能.充分利用网络信息工程技术,进行混合式教学方式把传统课堂中教师的讲授与网络教学中学生的主动学习进行
【机 构】
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洛阳师范学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2004年期
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