【摘 要】
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进入初中后,女生在生理、主观、客观三个方面对体育教学存在消极心理。在日常的体育教学中要发现并掌握女生的这些消极心理,用科学、合理的方法消除这些消极心理,增强体育教
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进入初中后,女生在生理、主观、客观三个方面对体育教学存在消极心理。在日常的体育教学中要发现并掌握女生的这些消极心理,用科学、合理的方法消除这些消极心理,增强体育教学教学效果,提升初中女生的身体素质。
After entering junior high school, girls have negative psychology in physical education from the aspects of physiology, subjectivity and objectivity. In the daily physical education to find and grasp these negative psychology of girls, with a scientific and reasonable way to eliminate these negative psychology, enhance teaching effectiveness of physical education and improve the physical quality of girls in junior high school.
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