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【摘
幼儿园家园合作共育教育模式的应用研究
【摘 要】
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【摘 要】 在幼儿教育阶段，加强教师以及幼儿家长的协作与交流，实现家园共同进步，是提高幼儿教育质量的必然选择。家校共育教育模式的落实，不单能够促进家长和幼儿园的和谐沟通，获知幼儿多方面的成长信息，还有助于落实幼儿正确世界观教学指导，推动幼儿身心素质的综合进步。为避免家园合作共育模式流于形式，需要基于实际提出科学化的保障措施与落实方案，形成强大的教育合力。 【关键词】 幼儿园;家园合作;共育教育;
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2020年4期
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