【摘 要】
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疫情的暴发,使得大学生们无法进入到课堂中进行学习.在教育部发布的“停课不停教、停课不停学”的理念之下,各个地区高校都组织开展线上直播授课,这种方式和传统教学有着明显
【机 构】
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河北传媒学院,河北 石家庄 051430
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疫情的暴发,使得大学生们无法进入到课堂中进行学习.在教育部发布的“停课不停教、停课不停学”的理念之下,各个地区高校都组织开展线上直播授课,这种方式和传统教学有着明显的差异.为了使得本科教学顺利进行,本文以健美操网络课堂教学为案例进行分析,建设微信翻转课堂的线上教学方式,从教师、学生、教学效果三个方面进行重点分析,以了解翻转课堂所产生的实际价值.
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