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目前高校马克思主义理论课教学中存在诸多问题,严重影响了教学的实效性,对理论课教学的全面深化改革已势在必行.只有准确把握和正确分析学生的思想状况,并确立科学的教学原则、采用适当的教学方法和合理的考核模式,才能够充分发挥教师和学生双方的积极性、主动性和创造性,真正增强马克思主义理论课的教学效果.
高校马克思主义理论课教学实效性调研报告
【摘 要】
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目前高校马克思主义理论课教学中存在诸多问题,严重影响了教学的实效性,对理论课教学的全面深化改革已势在必行.只有准确把握和正确分析学生的思想状况,并确立科学的教学原则
【机 构】
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德州学院,社科部,山东,德州,253023
【出 处】
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烟台教育学院学报
【发表日期】
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2005年2期
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