【摘 要】
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我们正一步步走进新课程。对新课程的了解愈多,研究愈深,实践愈丰富,愈会感到新课程确实带给我们一个明媚的春天,它有着巨大的魅力,有着生机勃勃的旺盛的生命力。伴随着一步
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我们正一步步走进新课程。对新课程的了解愈多,研究愈深,实践愈丰富,愈会感到新课程确实带给我们一个明媚的春天,它有着巨大的魅力,有着生机勃勃的旺盛的生命力。伴随着一步步走进新课程,我们不由得对自己过去的教学思想和行为进行深深的反思:那些个大家已经习以为常的甚至被津津乐道为“改革”的种种看法和做法,以新
We are walking into the new curriculum step by step. The more we know about the new curriculum, the deeper our study and the more abundant our practice, the more we feel that the new curriculum really brings us a bright spring. It has a great charm and a thriving vitality. With a step by step into the new curriculum, we can not help but deeply reflect on our past teaching thoughts and behaviors: those opinions and practices that we all have been accustomed to and even relished as “reforms”
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