【摘 要】
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低年级学生刚入学,自控能力差,上课说话的、做小动作的多,课堂上总有嗡嗡的说话声,怎么也静不下来。影响老师的讲课情绪,影响课堂效果。
Junior students just entering sch
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低年级学生刚入学,自控能力差,上课说话的、做小动作的多,课堂上总有嗡嗡的说话声,怎么也静不下来。影响老师的讲课情绪,影响课堂效果。
Junior students just entering school, poor self-control ability, class to speak, do little tricks, always buzzing in the classroom, how calm down. Affect the teacher’s lecture mood, affect the classroom effect.
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