【摘 要】
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小学英语教学中,学生较低的年龄阶段决定了学生在学习上缺乏一定的主动性,学习的积极性也十分有限,学习的情绪波动较大。为此,情感教育在小学英语教育中显得十分必要。英语教
【机 构】
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河北省秦皇岛市昌黎县安山镇大田庄完全小学,
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小学英语教学中,学生较低的年龄阶段决定了学生在学习上缺乏一定的主动性,学习的积极性也十分有限,学习的情绪波动较大。为此,情感教育在小学英语教育中显得十分必要。英语教学中进一步加强情感教育,将有助于小学生对于学习内容的消化吸收。本文就小学英语教学中渗透情感教学的新模式进行了深入分析与探讨。
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