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在信息化的环境下,移动学习方式得到大多数人的认可,微课作为一种新型网络学习资源在国内外迅速发展。结合生理学教学特点,对微课的发布方式、以微课为基础的混合式教学模式的开展方式、以及学生对该教学模式的评价进行了总结。此外,对微课发展的注意事项进行总结,并对以微课为基础的混合式教学模式进行了展望。
以微课为基础的混合式教学模式在生理学教学中的应用
【摘 要】
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在信息化的环境下,移动学习方式得到大多数人的认可,微课作为一种新型网络学习资源在国内外迅速发展。结合生理学教学特点,对微课的发布方式、以微课为基础的混合式教学模式
【机 构】
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西安交通大学医学部基础医学院生理学与病理生理学系
【出 处】
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医学教育研究与实践
【发表日期】
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2018年05期
【基金项目】
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西安交通大学2016年基础课程质量建设本科教学改革研究教改项目——生理学微课建设（1602Z-08）
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