分类思想在初中数学教学中的渗透

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数学学习离不开思维,数学探索需要通过思维来实现,在初中数学教学中逐步渗透数学思想方法,培养思维能力,形成良好的数学思维习惯,既符合新课程标准,也是进行数学素质教育的一个切入点.本文简要论述了分类思想在初中数学教学中的渗透,希望能给我们的数学教学带来帮助.
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