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启发式教学是我国传统的教学思想，作者在教学中抓住“动手、动脑、汇总”等几个环节开展启发式教学活动，收到了良好的教学效果。
浅谈初中数学中运用启发式教学的体会
【摘 要】
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启发式教学是我国传统的教学思想，作者在教学中抓住“动手、动脑、汇总”等几个环节开展启发式教学活动，收到了良好的教学效果。
【机 构】
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溧阳市大溪初级中学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2010年1期
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