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期刊论文
怎样激活课堂,调动学生的积极性
怎样激活课堂,调动学生的积极性
来源 :黑龙江教育(中学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lovele
【摘 要】
:
心理学家告诉我们,兴趣是获得知识、形成技能、开发智力的最好动力.因此,任何形式的教学都必须严格遵守兴趣性原则.只有当学生对祖国的语言文字、文学作品产生浓厚的兴趣时,
【作 者】
:
尹晓春
【机 构】
:
虎林市迎春镇中学语文教研组
【出 处】
:
黑龙江教育(中学版)
【发表日期】
:
2003年2期
【关键词】
:
语文教学
教学手段
课本剧
教学策略
初中
教学原则
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心理学家告诉我们,兴趣是获得知识、形成技能、开发智力的最好动力.因此,任何形式的教学都必须严格遵守兴趣性原则.只有当学生对祖国的语言文字、文学作品产生浓厚的兴趣时,学生学习的积极性才会被调动起来,课堂教学才能取得良好的效果.
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