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来华留学生教育是高等院校教育的重要组成部分,也是我国高校国际化办学的重点工作,提高留学生的教学质量是诸多高校面临的教学难题.笔者在往年讲授工程材料全英文教学中积累了一些经验和体会.基于此,本文结合来华留学生的特点以及笔者的实际教学经验,提出了针对来华留学生全英文课程的教学方法的几点思考.希望能为其他全英文课程教学的教师提供参考,为提高留学生教学质量、教学效果做出贡献.