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小学数学教师在引导学生学习小学数学的过程中，应该时刻注意优化自身的教学方法，从而能够提高学生的学习效率，强化学生的学习效果，使得小学生真正掌握到自身应该学习到的知识点。小学数学教师应结合学生的学习特点和天性制定出相应的教学方法，从而能使得小学生在学习数学的时候具备更加深厚的学习兴趣，在课堂上保持高度的注意力，尤其是在面对抽象的数学知识的时候，也能够保持充足的学习兴趣和学习效率，以此不断取得进步。