【摘 要】
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目的:探讨小儿临床治疗期间的护患沟通以及沟通技巧的应用效果.方法:选取我院2016年6月～2017年8月期间收治的134例小儿患者作为研究对象作为研究对象,行分组对照研究(观察组和
【机 构】
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绵阳市中心医院儿外科,四川绵阳,621000
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目的:探讨小儿临床治疗期间的护患沟通以及沟通技巧的应用效果.方法:选取我院2016年6月～2017年8月期间收治的134例小儿患者作为研究对象作为研究对象,行分组对照研究(观察组和对照组各67例),比较两组患儿的治疗情况.结果:与临床治疗和护理中应用常规沟通方式的对照组相比,应用护患沟通技巧的观察组,患儿的治疗依从性(92.54％>80.60％)、患儿家长的满意度(94.03％>83.58％)相对更高(P<0.05),而护患纠纷发生率(0<2.99％)相对更低(P<0.05).结论:小儿临床治疗期间的护患沟通,应把握沟通艺术,恰当运用技巧,便于患儿去理解和接受,进而提高其治疗依从性.
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