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一、课程建设背景2002年，第八轮课程改革将综合实践活动以课程的形式列入课程计划，倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手，培养搜集和处理信息的能力、分析问题与解决问题的能力、交际合作的能力等。以此为指导，我校结合“行知文化”特色，将综合实践活动课程与校本课程进行了整合，开设了“说听课”。
以“说听课”为载体彰显“行知文化”特色——江苏省靖江市城南新区中学特色课程建设综述
【摘 要】
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一、课程建设背景2002年，第八轮课程改革将综合实践活动以课程的形式列入课程计划，倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手，培养搜集和处理信息的能力、分析问题与解决问题的能力
【出 处】
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初中生世界：初中教学研究
【发表日期】
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2018年1期
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