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本文从核心素养的内涵出发，针对小学语文教学，提出当下的阅读应当是结合了课内与课外、线下与线上的开放式活动。同时，阅读教学应该以任务为驱动、以翻转课堂为依托，使文本阅读与口语表达相辅相成，将阅读训练与写作训练有机融合，从而提高学生的核心素养。
核心素养下小学语文阅读教学改革初探
【摘 要】
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本文从核心素养的内涵出发，针对小学语文教学，提出当下的阅读应当是结合了课内与课外、线下与线上的开放式活动。同时，阅读教学应该以任务为驱动、以翻转课堂为依托，使文本阅读与
【机 构】
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义乌市宾王小学教育集团银苑校区 浙江 义乌 322000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年22期
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