项目教学法在高职公共英语课堂教学中的应用探析

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高等职业教育向社会输送的是具有行业技术和综合知识水平的应用型和技能型人才。鉴于我国高职院校学生公共英语学习的现状,一种培养学生“在用中学,在学中用”的高职公共英语教学模式应运而生。文章正是从这一视角出发,运用项目教学法对高职公共英语课堂教学改革进行了探索。
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