【摘 要】
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英语新教材重视语言结构和语言功能的教学,把初中学生感到枯燥无味的语法结构融于语言情景对话之中,与老教材相比,它使学生摆脱条文式学习语法,结合情景自然引进,容易理解掌
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英语新教材重视语言结构和语言功能的教学,把初中学生感到枯燥无味的语法结构融于语言情景对话之中,与老教材相比,它使学生摆脱条文式学习语法,结合情景自然引进,容易理解掌握各种语言结构,因此要培养学生的英语应用能力,就应该吃透新教材的内容,把握新教材的特点。在新教材的具体使用中,我作了以下几点尝试:
The new English textbooks pay attention to the language structure and language function teaching, blending the boring grammatical structure of junior middle school students with the language scene dialogue. Compared with the old textbooks, it enables students to get rid of the clause-based learning grammar and integrate it with the natural introduction and easy understanding. Grasping the structure of various languages, it is necessary to develop students’ English proficiency by thoroughly reading the content of new textbooks and grasping the characteristics of new textbooks. In the specific use of the new teaching materials, I made the following attempts:
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