论文部分内容阅读
军事理论课作为高校国防教育的主要途径，在高校国防教育中具有重要的地位，传统的教学模式由于其局限性，无法达到所需的教学效果。对军事理论课程进行改革，采用信息化教学，对教学模式、教学手段和教学内容进行改革，以获得更好的教学效果，达到精品课程要求。
非军事院校之军事理论课改革探微
【摘 要】
：
军事理论课作为高校国防教育的主要途径，在高校国防教育中具有重要的地位，传统的教学模式由于其局限性，无法达到所需的教学效果。对军事理论课程进行改革，采用信息化教学，对教学模
【机 构】
：
中南大学材料科学与工程学院
【出 处】
：
科教导刊（电子版）
【发表日期】
：
2018年29期
其他文献
高职院校二级管理模式下的院系师资管理工作，本着有利于教育教学和院系发展的原则，在建立完善二级管理体制的同时，以降低管理成本，提升管理效益，走内涵式发展为目标。作为二级管理
目前，由于中小学校园暴力、伤害案件时有发生，引起了学校、家长及全社会的重视，但幼儿的安全教育还没有引起充分重视，孩子的生命安全和健康成长，涉及亿万家庭的幸福和正常教育教学
2017年,教育部出台了普通高中思想政治课程标准(2017年版),在新的课程标准中界定了学科核心素养的概念和思想政治学科核心素养所包括的四大要素,即政治认同、科学精神、法治