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探索医学高校的翻转课堂,并为高校教师的课堂设计提供了一定的思路。作为现代教师应该合理利用网络资源,充分利用互联网带来的便利条件解决医学教学中存在的问题,让学生能自由灵活、个性化地学习,翻转课堂模式对于高校医学教学模式有很大的启示,是解决医学教学中存在的问题的有效途径。
基于数字化学习环境的医学高校翻转课堂初探
【摘 要】
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探索医学高校的翻转课堂,并为高校教师的课堂设计提供了一定的思路。作为现代教师应该合理利用网络资源,充分利用互联网带来的便利条件解决医学教学中存在的问题,让学生能自
【机 构】
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宁夏医科大学
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2014年22期
【基金项目】
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宁夏医科大学2012年校级面上项目“基于数字化校园的学生信息化学习环境的设计研究”（XM2012031）
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