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高等代数是数学专业的一门重要基础课,针对该课程理论严谨、概念多、内容抽象和广泛的实用性等特点,在教学中通过对实际问题的解决来引出概念或相关理论,将抽象、枯燥的概念和理论变得具体、鲜活,对激发学生学习高等代数的兴趣、培养学生的创新思维及数学应用意识、提高高等代数的教学质量产生了良好的效果.
实际问题驱动下的高等代数课程教学的实践探索
【摘 要】
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高等代数是数学专业的一门重要基础课,针对该课程理论严谨、概念多、内容抽象和广泛的实用性等特点,在教学中通过对实际问题的解决来引出概念或相关理论,将抽象、枯燥的概念
【机 构】
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晋中学院数学学院
【出 处】
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洛阳师范学院学报
【发表日期】
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2015年2期
【基金项目】
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山西省高等学校教学改革项目(J2013099)
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