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历史是一门综合性的学科,涵盖着丰富的知识内容,学习难度比较大.由于受到传统教学理念的影响,大多数教师都比较重视理论教学,学生自主学习性不高,学习效率也比较低.因此,为了提高教学效率,教师可以应用问题导教法,引导学生主动学习,锻炼学生的思维能力,从而有效提升课堂教学质量.
谈“问题导教法”在高中历史教学中的应用
【摘 要】
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历史是一门综合性的学科,涵盖着丰富的知识内容,学习难度比较大.由于受到传统教学理念的影响,大多数教师都比较重视理论教学,学生自主学习性不高,学习效率也比较低.因此,为了
【机 构】
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浙江省瑞安市第十中学 325200
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年9期
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