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语音是语言学习的基础,发音直接关系到社交活动的顺利性。随着经济全球化、一体化步伐的加快,社会对英语教育提出了更高要求。在此背景下,从语音意识的概念及作用出发,总结英语语音意识的国内外研究情况,并探讨其对我国大学英语教学带来的启示。
英语语音意识研究及其对大学英语教学的启示
【摘 要】
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语音是语言学习的基础,发音直接关系到社交活动的顺利性。随着经济全球化、一体化步伐的加快,社会对英语教育提出了更高要求。在此背景下,从语音意识的概念及作用出发,总结英
【机 构】
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山西师范大学临汾学院外语系
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2015年11期
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