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摘 要：如今，大学生创业逐渐成为校园的主流趋势，如何让大学生在自主创业时少走弯路，SOHO实训基地的建立是必要的。在这个互联网在各个领域广泛运用的时代，在校大学生可以根据自己的所学专业及兴趣爱好自由选择工作，成为不受时间和地点制约、不受发展空间限制的“白领一族”。
关键词：SOHO 大学生创业 实训基地 互联网
中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）07（a）-0151-01
SOHO—— Small office（and）Home office，直译就是在家庭办公室、小型办公室的意思，实际上就是自由职业或自由职业者的意思。SOHO是一种新经济、新概念，代表前潮的生产力、活跃的新经济，也代表了一种更为自由、开放、弹性而新型的生活工作方式。
1 SOHO实训基地构建的前景
在社会构造的变革中，小型办公室，家庭办公室作为新的劳动和工作场所发挥着重要的作用。随着信息社会的真正到来， SOHO正式和极具潜力的工作方式备受人民的期待与注目，这种新型灵活的个人工作和生活方式，利用互联网作为具有创造价值的平台拓展人们的知识、技术等知识性资产，它将越来越受到人们的赞助和支持。在这样的发展前景下，SOHO将成为现代社会求职的新宠，有三成的大学生想当SOHO一族。因此，SOHO实训基地的构建具有非常乐观的前景。
近几年，我国高职院校得到了迅速发展，新入学的高职学生的特点也随之发生了很大变化。我们高等职业教育的指导思想是培养实用型和应用型人才，这与社会需求方向才是相吻合的。越来越多的大学生开始尝试自主创业，而随着互联网在各个领域的广泛运用，SOHO成为越来越多的人可以尝试的一种工作方式，学校可以建设SOHO实训基地，再不影响学生学习的时间的同时，让学生充分利用自己的课余时间，发挥自身的特长。
2 SOHO实训基地构建的主要内容
（1）制定SOHO实训基地发展战略。让高职院校能够根据自身的特点，结合国家发展战略和地方经济建设来制定SOHO基地工作的发展战略，把学校自身的发展融入地方经济建设和社会发展之中。
（2）完善实训基地的管理制度。工作室管理制度包括日常专业的管理、激励各专业学生积极参与。通过完善日常的管理制度来确保各专业管理工作有章可循，通过完善评价体系，以及鼓励政策来确保学校在SOHO实训基地的工作既重“量”又重“质”。
（3）加强实训基地团队的建设。通过培养或引进高水平专业的领军人物、根据各专业发展战略培育学科方向、营造良好的学术设计的氛围，带动学校各个专业方向的良性循环。
3 SOHO实训基地构建的具体实施方案
（1）使SOHO实训基地成为高职教育培养应用性人才的教学基地。
根据高职教育的特点，要求学生在校期间就能完成就业岗位所需的岗位能力训练，校内实践教学基地不仅成为学生掌握基本专业技能的场所，还应加强现场模拟教学的组织与设计，提供一个与实际职业岗位相贴近的技能训练空间，让学生在有目标的实践训练前提下，通过一些设计性、探索性、开发性、工艺性和综合性等的模拟训练，使学生到达就业岗位后，不会对所处的环境，所遇到的工艺、技术、设备、生产组织管理等问题感到陌生，从而缩短了岗位适应期。同时培养并逐步使学生形成运用理论知识解决实际问题的专业技术应用能力，发现、分析和解决问题的方法能力，良好的工作品质和职业道德的个人能力以及与人协作、交往的社会能力，使之具备实践性强和有利于综合职业能力培养的特点。
（2）使SOHO实训基地成为科研项目开发的基地。
依据专业教学要求和专业发展的需要，以及科研的要求，投入必要的教学仪器与设备，并根据科技发展和技术工艺的更新，适时添加和更新仪器设备，注重不断提高仪器设备的现代科技含量；同时，发挥学院科研人员和先进实验设备优势，鼓励教师和学生参与技术创新、技术交流和技术转化，推动学院科研工作的发展。另一方面通过科研，教师也让学生早接触先进的仪器设备，早培养学生的科研意识和创新意识；通过实训基地的全天开放，使教师、学生积极参与到科研，以科研带动教学，以教学促进科研，形成教学科研的有机结合，真正达到工学结合的教学效果。
（3）使SOHO实训基地成为行业技术、信息资源和培训的中心。
加强与企业的联合与协作，及时把行业的新技术、新材料、新工艺反馈到实践基地，使实践教育能及时体现出经济的发展与技术的进步，同时充分发挥基地高新设备的功能，开拓为社会提供技能鉴定、技能等级考核、材料检验检测、劳务培训、课题研究、产品开发等多方面的社会服务功能，使之具备开放性特点。
（4）使SOHO实训基地成为教学、科研、生产相结合的多功能基地。
充分发挥人、财、物优势，通过面向社会开放、与企业合作、为企业开展技术服务、新产品的开发与检测、与企业工程技术人员合作、对生产实际中遇到的难题进行研究、开发和解决等途径，使基地逐步形成在建设类行业中具有教学、科研、项目开发与产品生产的条件，使之具备产、学、研为一体的特点。
4 结语
SOHO实训基地是按照人才培养规律与目标，对大学生进行职业技能培训，以达到提高学生的实际操作能力的举措。当前，由于国际金融危机的影响，大学生就业形势十分严峻。一方面，企业及各用人单位的社会责任感增强，尽量设法吸收更多的大学生就业；另一方面，由于大学生社会实践少，实际动手能力差，使得企业在使用上望而却步，影响了企业用人的积极性。据不完全统计，80%的用人单位希望招用的大学生有相应的社会实践经验。因此，加强大学生SOHO实训基地的建设，是提高在校大学生技能知识和实际操作能力的有效方式，也是解决大学生就业难的有效途径，更是当前高等教育的重要工作。
关键词：SOHO 大学生创业 实训基地 互联网
中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）07（a）-0151-01
SOHO—— Small office（and）Home office，直译就是在家庭办公室、小型办公室的意思，实际上就是自由职业或自由职业者的意思。SOHO是一种新经济、新概念，代表前潮的生产力、活跃的新经济，也代表了一种更为自由、开放、弹性而新型的生活工作方式。
1 SOHO实训基地构建的前景
在社会构造的变革中，小型办公室，家庭办公室作为新的劳动和工作场所发挥着重要的作用。随着信息社会的真正到来， SOHO正式和极具潜力的工作方式备受人民的期待与注目，这种新型灵活的个人工作和生活方式，利用互联网作为具有创造价值的平台拓展人们的知识、技术等知识性资产，它将越来越受到人们的赞助和支持。在这样的发展前景下，SOHO将成为现代社会求职的新宠，有三成的大学生想当SOHO一族。因此，SOHO实训基地的构建具有非常乐观的前景。
近几年，我国高职院校得到了迅速发展，新入学的高职学生的特点也随之发生了很大变化。我们高等职业教育的指导思想是培养实用型和应用型人才，这与社会需求方向才是相吻合的。越来越多的大学生开始尝试自主创业，而随着互联网在各个领域的广泛运用，SOHO成为越来越多的人可以尝试的一种工作方式，学校可以建设SOHO实训基地，再不影响学生学习的时间的同时，让学生充分利用自己的课余时间，发挥自身的特长。
2 SOHO实训基地构建的主要内容
（1）制定SOHO实训基地发展战略。让高职院校能够根据自身的特点，结合国家发展战略和地方经济建设来制定SOHO基地工作的发展战略，把学校自身的发展融入地方经济建设和社会发展之中。
（2）完善实训基地的管理制度。工作室管理制度包括日常专业的管理、激励各专业学生积极参与。通过完善日常的管理制度来确保各专业管理工作有章可循，通过完善评价体系，以及鼓励政策来确保学校在SOHO实训基地的工作既重“量”又重“质”。
（3）加强实训基地团队的建设。通过培养或引进高水平专业的领军人物、根据各专业发展战略培育学科方向、营造良好的学术设计的氛围，带动学校各个专业方向的良性循环。
3 SOHO实训基地构建的具体实施方案
（1）使SOHO实训基地成为高职教育培养应用性人才的教学基地。
根据高职教育的特点，要求学生在校期间就能完成就业岗位所需的岗位能力训练，校内实践教学基地不仅成为学生掌握基本专业技能的场所，还应加强现场模拟教学的组织与设计，提供一个与实际职业岗位相贴近的技能训练空间，让学生在有目标的实践训练前提下，通过一些设计性、探索性、开发性、工艺性和综合性等的模拟训练，使学生到达就业岗位后，不会对所处的环境，所遇到的工艺、技术、设备、生产组织管理等问题感到陌生，从而缩短了岗位适应期。同时培养并逐步使学生形成运用理论知识解决实际问题的专业技术应用能力，发现、分析和解决问题的方法能力，良好的工作品质和职业道德的个人能力以及与人协作、交往的社会能力，使之具备实践性强和有利于综合职业能力培养的特点。
（2）使SOHO实训基地成为科研项目开发的基地。
依据专业教学要求和专业发展的需要，以及科研的要求，投入必要的教学仪器与设备，并根据科技发展和技术工艺的更新，适时添加和更新仪器设备，注重不断提高仪器设备的现代科技含量；同时，发挥学院科研人员和先进实验设备优势，鼓励教师和学生参与技术创新、技术交流和技术转化，推动学院科研工作的发展。另一方面通过科研，教师也让学生早接触先进的仪器设备，早培养学生的科研意识和创新意识；通过实训基地的全天开放，使教师、学生积极参与到科研，以科研带动教学，以教学促进科研，形成教学科研的有机结合，真正达到工学结合的教学效果。
（3）使SOHO实训基地成为行业技术、信息资源和培训的中心。
加强与企业的联合与协作，及时把行业的新技术、新材料、新工艺反馈到实践基地，使实践教育能及时体现出经济的发展与技术的进步，同时充分发挥基地高新设备的功能，开拓为社会提供技能鉴定、技能等级考核、材料检验检测、劳务培训、课题研究、产品开发等多方面的社会服务功能，使之具备开放性特点。
（4）使SOHO实训基地成为教学、科研、生产相结合的多功能基地。
充分发挥人、财、物优势，通过面向社会开放、与企业合作、为企业开展技术服务、新产品的开发与检测、与企业工程技术人员合作、对生产实际中遇到的难题进行研究、开发和解决等途径，使基地逐步形成在建设类行业中具有教学、科研、项目开发与产品生产的条件，使之具备产、学、研为一体的特点。
4 结语
SOHO实训基地是按照人才培养规律与目标，对大学生进行职业技能培训，以达到提高学生的实际操作能力的举措。当前，由于国际金融危机的影响，大学生就业形势十分严峻。一方面，企业及各用人单位的社会责任感增强，尽量设法吸收更多的大学生就业；另一方面，由于大学生社会实践少，实际动手能力差，使得企业在使用上望而却步，影响了企业用人的积极性。据不完全统计，80%的用人单位希望招用的大学生有相应的社会实践经验。因此，加强大学生SOHO实训基地的建设，是提高在校大学生技能知识和实际操作能力的有效方式，也是解决大学生就业难的有效途径，更是当前高等教育的重要工作。