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摘要： 作者结合教学实例，提出从化学实验、问题提出、生活场景、学科联系、多媒体播放、讲故事等环节创设教学情境，从而营造轻松的学习氛围、激发学生的学习兴趣。
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巧设教学情境，营造轻松氛围
【摘 要】
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摘要： 作者结合教学实例，提出从化学实验、问题提出、生活场景、学科联系、多媒体播放、讲故事等环节创设教学情境，从而营造轻松的学习氛围、激发学生的学习兴趣。 关键词： 化学课堂教学 创设教学情境 学习氛围 学习兴趣 苏霍姆林斯基指出：“如果教师不想方设法使学生情绪高昂和智力振奋，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠态度，而不动情感的脑力劳动就会带来疲倦，没有欢欣鼓舞的心情，学习就会变为学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2012年88期
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