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随着新课改的实施和信息社会的到来，合作学习作为一种解决教育问题的良好方法，被越来越广泛的运用到中小学的各科教学中。小学高年级的语文教学中，教师不再使用传统的观念去教授课程，而是将发展学生的合作意识、合作能力作为一种主要的目标，不断探索新的教学方式，努力提高学生的探究精神，使学生真正成为课堂的主体。