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《义务教育语文课程标准》提出,＂在语文学习过程中,培养爱国主义情感、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。＂充分肯定了审美教育在语文教学中的地位,语文教学中怎么通过牵住＂审美＂这个＂牛鼻子＂达到全面落实素质教育目标的效果？见仁见智。愚认为应采取＂抓住文章看三美、立足阅读求升华＂的策略。