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教学理念与行为的探讨,在新一轮课改中受到普遍关注.虽然这方面的文章不少,但对此作进一步的探讨,尤其是放在学校教育的实然状态中,作微观的贴近教育本真的研究,我以为还是很有价值的.只有以丰富的事实为基础的研究才更接近教育真实,也更具教育意义.实解的含义也在于此.rn
教学理念与行为的一种实解
【摘 要】
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教学理念与行为的探讨,在新一轮课改中受到普遍关注.虽然这方面的文章不少,但对此作进一步的探讨,尤其是放在学校教育的实然状态中,作微观的贴近教育本真的研究,我以为还是很
【机 构】
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上海市南汇区教师进修学院,201300
【出 处】
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上海教育科研
【发表日期】
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2005年4期
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